Занятие «Родной край»

Ноябрь месяц – период открытых занятий к тематическому педсовету «Познавательное развитие детей дошкольного возраста». В группе № 10 воспитателем Житниковой А.Е. проведено интегрированное занятие по ознакомлению детей с историей нашего края. Дети побывали в донской степи, почувствовали запах трав, потом отправились в казачий курень и рассмотрели музыкальные инструменты, послушали их звучание, потанцевали. А потом побывали на берегу Дона и сделали его рисунок. В конце занятия, рассказали педагогу, что им понравилось в таком путешествии...

Статус "Казачье" Читать далее

Фестиваль казачьей песни «Поет казачий Дон»

В целях приобщения молодежи города Волгодонска к традициям и культуре донского казачества по инициативе Администрации города Волгодонска проведен дистанционно фестиваль казачьей песни. Воспитанники подготовительных групп нашего дошкольного учреждения приняли в нем участие:

Князева Милла, 9группа, музыкальный руководитель –Щербакова М.В.,

13 группа:

 Гордеев Артем,
Шульга Богдан,
Суховеев Демид,
Никитенко Екатерина,
Павлов Владимир...

Статус "Казачье" Читать далее

Познавательное занятие «Одежда донских казаков».

С середины сентября, после проведения педагогической диагностики, во всех группах ДОУ начались занятия. 1 октября в группе №8 воспитатель Смольникова С.Н. провела с детьми познавательное занятие по региональному компоненту на тему «Одежда донских казаков». Педагог познакомил детей с одеждой казаков, дети рассмотрели альбомы, узнали, как  называется одежда у казаков. Потом раскрасили одежду в альбомах.

Статус "Казачье" Читать далее

Городской конкурс творческих работ  «Казачий Дон»

С целью приобщения молодежи города Волгодонска к культуре донского казачества Администрацией города Волгодонска проведен конкурс творческих работ  для разных возрастных групп. Наши воспитанники приняли участие  в первой возрастной группе с 4 до 6 лет. Итоги конкурса будут подведены после 25.09.2020 г.
Спасибо родителям воспитанников, которые приняли участие в конкурсе.

Статус "Казачье" Читать далее